Профориентация на Вологодчине помогает школьникам строить будущее в родном крае

В школах Вологодской области стартовал новый учебный год профориентационного курса в рамках Единой модели профориентации, которая входит в национальный проект «Молодёжь и дети» и является одним из ключевых компонентов федерального проекта «Профессионалитет».

Губернатор Вологодской области Георгий Филимонов неоднократно подчёркивал стратегическое значение профориентации для региона: по его словам, важно, чтобы ребята ориентировались на профессии, востребованные на Вологодчине, оставались в регионе и реализовывали свой потенциал именно здесь. В новом учебном году, по планам регионального руководства, проект охватит около 300 школ и более 28 тысяч школьников.

Принципиальное отличие нового учебного года — включение регионального компонента. Как рассказала директор Центра опережающей профессиональной подготовки Вологодской области Алла Петрова, курс реализуют в 296 школах области.

В содержание 12 занятий войдёт региональный блок: больше внимания будет уделено профессиям, предприятиям и кадровым потребностям Вологодчины. Ребята узнают о ключевых и перспективных отраслях экономики, ведущих и инновационных предприятиях, востребованных профессиях, а также о том, куда можно пойти учиться, чтобы в дальнейшем работать и строить карьеру в родном регионе.

Как сообщает пресс-служба губернатора области, над региональной частью программы работали представители Министерства образования Вологодской области, педагоги и сотрудники ведущих колледжей и техникумов, в том числе тех, что являются кластерами федерального проекта «Профессионалитет» и готовят кадры с учётом реальных потребностей работодателей.

В разработке также участвовали методисты ЦОПП. Кстати, в рамках программы губернатора области «Стратегия 2.0» в регионе создано 224 профильных класса — инженерные, медицинские, кадетские, аграрные, лесные и педагогические. Это позволяет школьникам знакомиться с современными технологиями уже во время учёбы, а области — формировать квалифицированный кадровый резерв для устойчивого экономического развития.

При этом региональная составляющая дополняет, а не заменяет основное содержание курса. Школьники по-прежнему будут проходить профориентационные диагностики, в том числе с использованием портала «Билет в будущее», знакомиться с возможностями построения индивидуального образовательного маршрута и системой образования России, обсуждать личностные качества, важные при выборе профессии.

В программе также сохранятся занятия для родителей и отраслевые уроки, приуроченные к государственным датам.

Для Чагодощенского округа новый региональный компонент курса имеет особое значение: лесная промышленность — одна из ключевых отраслей местной экономики. В новом учебном году Чагодская средняя школа сделает акцент на воспитании будущих тружеников лесной сферы, и это продолжение системной работы.

При школе уже действует школьное лесничество «Лесные Робинзоны»: вместе с Чагодощенским лесхозом ребята участвуют в посадке лесных культур, благоустройстве мест отдыха в лесу, уходе за молодыми деревьями на территории школы. ГК «СМПС» поддерживает школьное лесничество и привлекает учащихся к профилактике лесных пожаров.

Региональный компонент курса поможет связать этот практический опыт с конкретными образовательными маршрутами. Например, ученики Чагодской средней школы смогут узнать, что профессии лесного хозяйства можно освоить в Вытегорском политехническом техникуме — там в рамках регионального проекта «Профориентационный навигатор» проводят профориентационные пробы по направлению «Лесное хозяйство». Получив специальность, выпускники смогут вернуться работать в родной округ: лесная отрасль здесь стабильно создаёт рабочие места и остро нуждается в квалифицированных кадрах.

Виктория ИЛЬИНА.
Фото Чагодощенского лесхоза.